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读《荷兰幸福教育法-从小培养孩子创造力》有感

2015年12月01日 15:21:32 访问量:332 作者:史彩云
    最近阅读了书籍《荷兰幸福教育法-从小培养孩子创造力》,从前言中看到幸福教育法的核心就是从小注重对孩子创造力的培养,让孩子快乐地掌握知识、运用知识、成为实用型人才。结合具体事例,向家长朋友们介绍为什么从小就要培养孩子的创造力、如何从小培养孩子的创造力,把让孩子在快乐中学习、快乐中成长、快乐中生活的理念根植于父母心中。当看到前言的介绍时,让我对这本书产生了浓厚的兴趣,并觉得很庆幸。因为自己也正好有个一岁多的孩子,正是初为人母教育孩子的时候,虽然接触了幼教行业,对3-6岁的孩子一些行为教育有一定的方式方法,可是对3岁前的孩子教育方式方法还是很缺乏的。

在书中学到了很多,首先要求父母面对孩子时要把自己当成一个孩子来互相交流,并时刻站在孩子的角度去考虑问题,教育孩子,并要有很好的耐心,带着发现美的感觉去观察孩子,鼓励孩子,不要老是以大人的要求与眼色来对待孩子。

其次是不要拿自己的孩子跟别人家的孩子去比较,比较的同时不会给孩子带来快乐,还会伤害孩子的自尊心,让孩子的性格变得越来越自卑。在教育孩子的同时要给予孩子足够的尊重与信任,用爱来激发孩子的创造力,让孩子在适当的环境情节下学会捕捉灵感、当机立断、戒骄戒躁。相信孩子的能力,让孩子变得独立、坚强。当对孩子的教育遇到皱眉的时候,父母不要独立专行、有过多的体罚、施加压力、束缚孩子、替孩子做决定,要像荷兰的父母一样放开孩子,先去观察孩子想要干什么,再给他一定的指导。

最后是父母要时刻改变自己的错误教育方式与方法,做孩子的好朋友时刻靠近孩子,与孩子共同创造未来。

通过阅读学习这本书让我感受颇多,并总结了很多心得,可以在家园联系的时候跟家长们进行交流,将自己的心得体会宣传给家长们,共同做好家园互动工作,为教育好孩子、让孩子幸福快乐的成长奠定一定的基础。

编辑:孙明秀
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