《稳定情绪，树立常规》
2019年10月08日 10:12:38 访问量：530次
作者:韩成成
看着已经入园有一个月的小班宝贝，全神贯注的在听明老师讲故事，此刻我想到习惯的重要性。
他们刚来那会儿，对一切都很陌生。老师不认识、小朋友不熟悉，每一天嘴里念着要妈妈，眼泪在脸上挂着。我们班的张雯婷小朋友，刚来的前两天，她妈妈说女孩子是娇气一些，她每一天基本上都把嗓子哭哑，转眼一个月过去了，此刻从门口走再也听不到前段时间的哭喊声了，让我感觉到突然他们都长大了，但是时间过了一个月，一个月的适应期他们都习惯了。他们习惯了每一天的各个环节，早上一到九点多的时候王梓轩就会走过来问老师：“老师，还跳舞吗？”逗得我们哈哈大笑，孩子是再说早操时间，孩子们都是聪明的孩子，此刻不知不觉小朋友都能够自己提裤子了，睡午觉的时候他们也会告诉我们我自己睡，如果孩子做事总是依靠大人，那么，他们会缺乏独立性，进而影响孩子良好习惯的构成。所以我们就应让孩子做他们力所能及的事情，在吃饭的问题上，是家长们关心的话题，都纷纷告诉老师：“他不喜欢吃饭！”“他不吃饭吃零食，他要人喂。”但是在幼儿园，我们让幼儿自己吃，学会自己吃饭了，我们只在旁边帮忙他们，我们班的小可欣到吃饭的时候喜欢下位乱蹦，之后一到吃饭的时候我们就有一个老师陪着他吃，坐在她旁边，她就习惯了自己坐在位子上吃，教他们脱鞋子、等技能，暂时不会能够慢慢练。
天天学，天天练，老师务必有耐心，孩子也要有耐心，相信我们班的宝宝们会越来越好的。
编辑：于雪
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