根据我园活动安排,本周周一周二两天园里组织了一场音乐律动公开课活动,但是呢,在此之前我们是没有接触过音律课的,只是经过了一场音乐律动课培训,还有就是自己在网上看一些比较优秀的音律课视频来自主学习。通过这次公开课活动,让我学到了很多音律课的知识。
听的第一节公开课是中二班王老师的《饼干与酸奶抢》,在整个活动中,通过一个小故事引入主题,引导幼儿根据小故事创编动作,然后跟着音乐完整表演舞蹈,最后巧妙的用一个小游戏结束活动。通过活动可以看出孩子们玩得很开心,而且教师的活动设计很好,幼儿在教师讲故事的时候潜移默化中开动脑筋创编了动作。
听的第二节公开课是中一班王老师的《拍拍与敲敲》,在整个活动中,孩子们非常的高兴,虽然活动时间超时了,但是老师跟孩子都没感觉到累,都没有感觉到时间很长,孩子们是真的融入到了活动中去。老师的活动设计特别好,刚开始用一个小律动来一个热身运动,也是通过小故事引出主题,让幼儿互相找到好朋友做游戏,最后借组道具鼓跟着音乐一起拍拍与敲敲来结束活动。整个活动设计让我受益匪浅。
通过这次听课活动,总的来说我感觉每个老师对这次的音乐律动课都很认真的在写找音乐、写教案、讲课,每个老师都有我值得学习的地方,通过这次听课感觉自己学到了很多,从刚开始的不懂,到慢慢明白音乐律动课到底是什么、到音乐律动课该怎么讲,虽然我现在不是非常的明白,但是对于音乐律动不在是最初非常模糊的概念,基本已经清晰了自己在讲这类课是的活动过程,这次公开课活动,让我明白了自己的不足之处并及时做出改正,给自己加油。