师德是教育的灵魂

2017年05月18日 11:12:28 访问量：156次作者:王晓梅

作为幼儿老师都知道这样一句话：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一名幼儿老师，有一颗真正的爱心，实施一份爱的教育，是伟大而神圣的。而贯穿爱的教育亘古不变的一点就是要求每一位教师要具备真正的“师德”素养，在专业上有引领力、在人格上有感染力，不做师德中的“螃蟹老师”，严格遵守师德行为准则，让崇高的师德深入融入职业政治思想，爱岗敬业，心中想到“师德”，举止做到“师德”教育会完善，会更加实现教育价值，绽放教育魅力，因为教育的灵魂是师德，没有师德谈何教育，“师德”是作为一名老师必不可少的、终身值得学习的必修课。

    曾在书中看到过这样一个小故事：一只小螃蟹正在沙滩上快乐的走来走去。突然，他的妈妈惊讶的叫了起来：“孩子，你怎么能横着走呢？走路一定要直走才对的！”小螃蟹就按照他妈**意思直着走，可是怎么也走不好。就让妈妈示范，可是他的妈妈在沙滩上留下的也是横行的足迹。我想这则简短的小故事寓意是很深刻的，也一定会让人感慨无限，尤其是对作为老师的我们来说，知道师德、懂得师德、也讲师德，却在做师德时不全面、不落实、不深刻、不坚持，小到日常教育生活中的种种细节，大到对幼儿教育、对职业的态度，即说到就要做到，在工作中言行一致，对师德坚定，对孩子有爱的执着，有爱心、责任心，让孩子最大化的发展，教育才会真正的实施在每一个孩子的身上。

    对师德坚定，树立老师的“师德观”

    师德是老师的基本标准。没有师德就不会是一位合格的老师。不论身处哪一个身份、在哪一个岗位，都要做到“五日三省吾身”，做人、做不同身份的人，要规范老师自己的文明行为，潜心钻研师德思想，树立终身学习的态度，让师德观真正根深蒂固与思想并力行做到，从弯身捡起一片纸屑的简单小细节到爱他人孩子的神圣付出。

工作中爱岗敬业、严谨治学

发自内心的喜欢并享受这样一份工作，体验工作中的每一份快乐，积极向上，有工作热情、乐观、自信大方，注意自己的一言一行都是孩子们模仿的榜样，发自内心的喜欢孩子，热爱孩子，而并非只是单一的履行师德表面的要求。做到有质量的师德表现，不偏爱、不溺爱哪一个孩子，平等对待每一个孩子。在专业上有引领力，更要在人格上有感染力，真正的每一位孩子都放在心上，不让孩子“掉队”，一个简单的常挂在脸上的微笑也是最有影响力的。对孩子的约束，要说到做到，不要让孩子尾随成为“螃蟹孩子”。

自身行为习惯的约束、对生活工作的态度

自己养成好的行为习惯，保持健康的生活态度，因为这样会产生连锁反应，让孩子们也很快乐，健康向上。师德就像是一本好的教科书，只有自己不断的学习，钻研，多看书，才能让自己不断的进步、不断的提升自己的各方面的素养，让自己变的更加的优秀。

孩子是家长的孩子，也更是自己的孩子

拥有爱人的心，向家长一样爱孩子，我们会得到孩子们同等的爱，也能让孩子明白什么是爱。与家长孩子推心置腹，真正把教育孩子放在心上，把这一份良心活干好，与家长建立信任的桥梁，把“自己的孩子”教育好。

选择了做一名幼儿老师就不后悔，反而是一种享受、一种发自内心的热爱。在这条路上，我会走的更加坚定，更加执着！

编辑：秦秀娟

上一篇：音乐律动公开课活动心得体会
下一篇：观摩课心得

评论区

发表评论

在此发表评论！

评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述