活动 实录 | 科学活动《小工具用处大》及反思 一、活动目标: 1、认识几种常见工具的名称,知道它们的用处。 2、鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。 3、知道安全使用工具的方法。
二、活动准备: 各种小工具:锤子 钳子 扳手 削笔刀 订书机 螺丝刀等 三、活动过程: 1、出示工具调查表说一说自己对工具的认识,激发兴趣。
2、认识各种工具,并探索工具的用处,能根据操作的对象选择合适的工具。 出示小锤子 锤子 钳子 扳手 螺丝刀等工具,引导幼儿认识并说出用途。 3能根据操作的对象选择合适的工具。 刚才我们用来帮忙的这些工具,用起来省时间省力气,它们有一个名字叫工具,生活中我们常常会碰到很多问题,这么多的小工具就会帮助我们解决困难。如果没有这些小工具来帮助我们,我们的生活就会有很多麻烦。所以,这些工具是我们的好朋友,我们大家都要爱护它们。但是在使用这些工具是应该注意什么?
通过一节优质课活动,老师应该对自己的教学活动有着或多或少的感悟,自己要随时总结记录,一节成功的科学课,首先要激发起孩子的兴趣,然后应该给孩子足够的探索实践的机会,让孩子们在探索中,自己总结经验,发现问题并解决问题,这也是我在本次活动中的最大收获. |