互相理解 家园共育
2019年12月04日 09:40:08 访问量：477次
作者:马让让
星期一，忙碌的入园时间，因为孩子要带的东西太多，有刚换洗的床上用品，有周末手工作业，还有种植的大蒜和麦苗，所以很多家长都把孩子直接送到教室里来了，我正忙着安顿好每个孩子和家长，整理好各项物品，这时，刘雨笙的妈妈手里提着东西，眼里含着泪来跟我说：我家孩子早上在家里不愿意来幼儿园，从小班到现在中班从来没有过这种现象，从来没有因为上幼儿园哭闹过，女儿一哭我心都碎了，老师你可以多关心一下她吗？一边说边擦脸颊上的泪水，我及时的对她表示特别理解，理解她现在的心情，也能理解她爱孩子的感受，又连忙看了一眼孩子，发现她正说笑着和小朋友们一起搬板凳找位置呢，没有什么异常，便询问雨笙妈妈，孩子有没有说为什么不愿意来幼儿园，雨笙妈妈说有其她小朋友打她的头还有后背，我便对雨笙妈妈说，刘雨笙是个特别开朗活跃的女孩子，特别喜欢和老师沟通，如果在幼儿园有人打她一下，她一定回来跟老师说，而且教室里的小朋友每时每刻都在老师的视线内，我觉得孩子可能是有别的原因不愿意上幼儿，今天在幼儿园我多观察一下她吧。她妈妈也表示赞同，留恋不舍的离开了。
雨笙妈妈走了以后，我开始默默观察雨笙的举动，吃早饭时她对我说，老师给我少盛点汤好吗？我在家里吃过一点了，我照做了，然后给雨笙妈妈发信息问了一下，结果她在家根本就没吃早饭，到了吃午饭时，她又看着我说，老师给我少盛点汤好吗？我喝不完，菜也没有吃多少，放学回到家还跟妈妈说在幼儿园吃了好多饭，于是我和雨笙妈妈猜测不愿意来幼儿园的原因就是 吃饭 ，而且还撒谎说吃过饭了。在幼儿园时我也试探的问了雨笙，她说就是不想吃饭，所以不想上幼儿园，雨笙妈妈对刘雨笙撒谎的行为感到紧张，焦虑，我试着安慰她，孩子在这个年龄阶段撒谎，是个好事情，我们得正常化的看待这件事情，这标志着孩子心智上的进一步发展，我们可以一起想办法来调整孩子的行为。
通过和雨笙妈妈的商议决定她负责在家时不给孩子养成吃零食的习惯了，并且给孩子买一些喜欢的餐具，比如卡通人物的，能激发孩子好奇心，让孩子喜欢吃饭。经常和孩子聊天，给孩子足够的信任和自由！老师负责在幼儿园讲些不挑食的小故事，让孩子知道挑食的坏处，好好吃饭的益处，并鼓励孩子去户外锻炼身体，适当运动。
通过家园的共同努力，雨笙现在不挑食了，也不再撒谎，并且还爱上了运动！我们都为孩子感到高兴！
编辑：孙明秀
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