教师姓名 李茜
所在部门 西辛安幼儿园
填表日期 2019
目录：
1、卷首语
2、我的简介
3、我的成长规划
4、我的工作动态
卷首语：
教师是一个神圣的职业，幼儿园老师更是孩子一生的启蒙老师，老师能力水平事关孩子一生成长。无私奉献、用心育人，是每个幼儿园老师必备素质。老师的成长与孩子的成长一起茁壮发芽。
《成长档案》记录的着我的成长，也记录着孩子的成长，是我一生的财富和奋斗的目标。
成长档案，我忠实的朋友。
翻开它，就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力，我每一次取得的成果，我的感想，我的体验，我的感悟，都历历在目。
翻开它，就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就，我每一次的劳动成果， 我的喜悦，我的自豪，都溢于言表。
成长档案，一面多么明亮的镜子，它告诉我，我的今后向着什么方向发展… …
我的座右铭
用心去爱，真情教育，努力点亮每一盏明灯！
（表一） 基本情况表
姓 名 | 李茜 | 性 别 | 女 | 出生年月 | 1986.09 |
学 历 | 中专 | 毕业学校 | 薛城职业中专 |
职 称 | 教师 | 政治面貌 | 青年 | 参加工作年月 | 2019.08 |
担任职务 | 教师 | 教 龄 | 1 |
参加何种学术团体 | |
有何种 特长 | 舞蹈、美术、声乐 |
参加过专业培训情况 | 声乐培训 |
取得何种成就 | |
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3、我的成长规划
教师个人成长三年规划
已取得的成绩 | |
个人总体目标 | 努力提高自身的教育教学能力，不断提高自身各方面综合技能，努力钻研新的教学方法，积极向各位老师学习好的方面，弥补自身的不足，做一名孩子喜欢，又有能力的钻研型教师。 |
个人成长优势分析 | 踏实、吃苦，工作有耐心。自身爱好学习和专研。 |
第一年成长计划 | 首先，要提高自身的教育教学能力，在现有的基础上，加强学习，尽快提高自身的教学水平，争做一个有能力的青年教师。学会上课、听课、评课分析教材的难重点。经常和各位教师交流心得，努力学习各位教师的长处，做一名学习型的教师。 |
第二年成长计划 | 进一步与幼儿交流，注意幼儿的各种动态，加强日常工作中对幼儿的观察与反思，寓教育于游戏中，引导幼儿自主学习，灵活教育。 |
第三年成长计划 | 逐步形成自身特有的教育教学的风格，广泛听取意见，积极与家长沟通。向家长传授科学的幼儿教育的方法，同时，积极钻研新型的，科学的教学方法，做一名钻研型的教师。 |
4、我的工作动态
（表三）我遇到的主要问题和困惑
教育 教学 理论 领域 | 自身能力还有待提高，个人专业技术还要多加练习提高；与孩子的沟通缺乏有效手段。对孩子良好习惯的培养缺乏恒心。 |
师生关系领域 | 尊重幼儿的隐私。积极与幼儿沟通，与孩子做朋友，彼此更愿意交流。 |
教师 专业 技术 领域 | 不断学习，不断提高，完善自我。 |
教学 研究 领域 | 和孩子们一起探索，一起分享，教育教学不单单认为是对孩子提供的的一种经验积累，更注重活动背后探究动机的激励和呵护，能够在孩子的生活中发现孩子的兴趣点，和孩子们共同成长。常说三句话：1、面对困难勇敢点！2、遇到难题相信自己！3、孩子做好“你最棒”！ |
（表四）如何解决你所遇到的主要问题和困难
你遇到的主要问题和困难 | 期待的解决方式或需要的支持 |
自己 | 同伴 | 校内 专家 |
不懂得的事情，和教学工作。 | 认真钻研 ，积极请教专业人士， 加强学习提高。 | 和其他老师共同探讨学习，并解决问题。 | |
对于专业技能不熟练的方面 | 努力练习。 | 向能力好的老师多学习。 | |
（表五）解决问题和困难计划表
时间 | 要解决的问题和困难 |
2019.9 | 刚进行工作，如何和孩子建立良好师生关系，如何教育和引导孩子集中注意力，认真学习。 如何不知道怎样与家长进行沟通交流，面对孩子们可爱的面孔有些羞涩。 |
2019.11 | 经过不断在工作中和生活中学习，了解了孩子们的性格爱好，建立了良好师生关系，上课中不断引导孩子的注意力。 |
现在 | 不断学习，各方面技能逐渐掌握和提高，不断在学习中总结，对孩子的教育认识更加清晰。 |
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