当前位置: 首页 > 专业成长 > 音律课心得体会

音律课心得体会

2017年05月18日 11:29:16 访问量:189 作者:王婷婷
   不同的课堂不同的讲课模式,一堂有趣的音律课可以很好的调动孩子的学习兴趣,真正做到让孩子们学中玩,玩中学,调动孩子们的学习热情,让孩子们大胆的发言,探索。
   昨天我讲了一堂中班的音乐课,主要活动目标是:1、幼儿感受秧歌舞的欢乐气氛。2、幼儿学会歌曲及跳舞蹈的基本动作。
  活动过程中组织幼儿谈话:说说春节里的欢乐气氛及人们是如何庆祝的,组织幼儿看VCD片,让幼儿感受秧歌舞的欢乐气氛,学习歌曲:教师范唱歌曲,请幼儿回答歌曲的内容,幼儿在旋律下跟念歌词,幼儿演唱歌曲数遍,请事先教会的两名幼儿在歌曲的伴奏下跳秧歌舞,激发幼儿的学习欲望,组织全体幼儿学习基本舞步及秧歌十字步。本次活动中幼儿感受到了秧歌舞的欢乐气氛,学会了歌曲及舞蹈的基本动作,能够在欢乐中学习,欢乐中玩耍,活动目标达到
   但通过课后反馈意见了解到还有很多不足,过程太过单一,没能够很好的过度,没能深刻理解音律课的讲课模式,准备不够充分,通过本次活动让我充分了解到自己的不足,要更多的学习和更多的开展这样的活动,丰富自己的经验,也让孩子多体会这种快乐,促进幼儿更多方面的发展,真正做到以游戏为主,学中玩,玩中学。
编辑:秦秀娟
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。滕州市滨湖镇幼教中心 特此声明。
ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
联系地址:滕州市滨湖镇幼教中心
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心