观看了《学前教育宣传片》让我感触很大。尤其是里面介绍的“安吉游戏”。游戏简单的看上去就是各种玩，其实潜在作用是非常巨大的。全身心的投入到游戏中，玩的一丝不苟，无疑的也是一种学习。

安吉游戏是以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命，它把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。会玩也是一种学习。孩子的童年就应该是与快乐相伴，在游戏中健康成长的。

在自身的教育教学中，认真领悟“学前教育宣传月——游戏点亮孩子的童年”教育内涵，在平时的教育活动中，感觉自己的活动设计总是欠缺趣味性，使孩子们没有太多的兴趣喜欢活动课，对于知识的学习他们总是被动的，在听了专家们的讲解，认真斟酌思考后，我在今后的活动课里，尝试在活动课的设计中加入游戏的成分，让孩子们在玩中学习，在学习中玩耍，给孩子们营造一个轻松的游戏氛围。

在进行各种游戏中，我同样作为孩子们的伙伴，也会适时的参与孩子们的活动中去，去适当的介入、刺激、和保证孩子们的最大游戏探索。

通过本次的学习，让我充分认识到游戏对幼儿生活的重要价值，我会在工作中尝试、实践与孩子们一起游戏，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，把游戏的权利还给孩子，陪让孩子度过快乐的时光。