打击乐听课心得体会
2018年01月24日 14:20:32 访问量：539次
作者:朱国利
这周幼教中心开展了一次打击乐优质课评选活动，我有幸听到了五位老师的讲课。
大多数老师都是以故事的形式引入主题。其次带幼儿分组做动作，如：拍手，拍腿，拍肩等；播放音乐，把动作加进去。这时可以出示挂图，带领幼儿再次分解动作，每个动作要做几下，再次播放音乐做动作，加深记忆。接下来可以向幼儿介绍乐器，如：圆舞板，沙锤，铃鼓等；之后可以手中无乐器模仿动作，其次加入乐器做动作，之后幼儿可以互换位置，尝试不同的乐器。最后结束时，其中一个老师运用手指游戏带领幼儿离开，场面不易混乱，井然有序。
总结：故事引入一定要简洁，故事不要太长，太啰嗦，使孩子容易失去兴趣；然后做动作时拍子不要太快，孩子跟不上，可重复多做几次，否则加乐器时整个过程混乱。
编辑：于雪
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