今天的美工区活动,吹梅花画,雯廷想先吹一棵梅花树。用吸管吸好颜料在纸上滴了一滴,在颜料的斜上方用嘴对着颜料吹,可颜料一动不动。于是她又拿起吸管在以前的颜料上滴了几点,用嘴对着颜料吹,这次颜料被吹得滚动了起来。洋洋鼓起腮帮用劲吹,但是颜料滚动的很慢。雯廷停了下来,用双手揉着小脸蛋,思考着。突然,她想起了什么,放低了身子,嘴和颜料几乎保持在同一水平,深吸一口气,用劲吹颜料,颜料这下滚动的更快了。画面上出现了梅花树的枝枝权权,只是枝还不长。雯廷伸出两根食指在小脸蛋上来回揉搓,看来是小腮帮子吹酸了。雯廷站起来,走再走到画前。拿吸管到材料柜前从盒子里拿出了一根吸管,给一支梅枝上滴了两滴颜料,然后把吸管对着颜料,一头放到嘴里,轻轻一吹,颜料就滚动了起来,雯廷的脸上露出了开心的笑容。于是她不断的调整自己的位置向不同的方向吹颜料。一会儿,一棵漂亮的梅花树就吹好了。
幼儿园一日生活皆教育,幼儿日常生活中的观察、分析、反思,能够帮助教师理解幼儿改进提高自身的教育行为。作为教师要时刻关注幼儿游戏的精彩瞬间,发现其中所隐藏的大的教育价值。关注过程,多了解孩子为什么这样做,从而为孩子提供更加适宜的操作材料,激发孩子更高水平的学习欲望。



