每次入园生雅琦总是缠着奶奶说奶奶我不想在这吃饭，看着雅琦奶奶无可奈何的样子，我走过去询问原因，雅琦奶奶告诉我说：“孩子不愿意在幼儿园吃饭，说小朋友们不愿意和他玩，嫌还要睡觉”听到这里我就明白了。生雅琦是一个爱动的孩子，又加上是单亲家庭，家人对他非常娇惯，处处事事都以自己为中心，别人有好玩的或好吃的，他想怎样就怎样，我曾多次与他交谈，但是效果不够好。趁此机会我与家长进行了沟通，家长也认识到了在孩子教育方面存在的问题，愿意配合老师逐步改掉孩子的坏习惯。在幼儿园我利用礼仪教育教他学会交往的方法，利用表演、互换角色、娃娃家等活动，培养他学会交往的乐趣，并让家长多带孩子参加集体活动，多请幼儿到自己家做客，经过一段时间的教育和培养变得很棒了，也喜欢在园吃饭了。交往是幼儿在日常活动中相互交流，相互讨论，共同分享、培养感情的一种方式，也是幼儿步入社会、了解社会的窗口，家长要尽量不要对孩子过分溺爱，要放手让幼儿学会交往，让幼儿在交往中健康成长。