优质课听课心得

   2019年11月6号，我镇幼教中心开展了教师优质课活动。

  本次活动目的为促进我镇师资队伍专业化发展，提高教师的全面素质，进一步提高教育教学水平，成为现代型优秀教师，造就一支在教育教学实践中发挥示范带动作用的教师队伍，更深入的贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神。

  在这次活动中，有幸获得听课机会，本次我听了《文明小乘客》、《小标志，大学问》、《红灯路灯眨眼睛》、《轮子歌》、《交通标志作用大》共5节课，从这几节课中，我看到了老师们已逐步接受了新课程理念，脱离了教师“教”和幼儿“学”的死规律。

主要表现以下几点：

1、为幼儿提供了良好的教具。比如在杨敏老师的《文明小乘客》中，教师为幼儿创设了逼真的乘车环境，在一个良好的氛围中进行，如身临其境。从而达到良好的活动目的。

2、课堂气氛活跃，孩子们积极参与活动。在胡修芝老师的《红灯绿灯眨眼睛》课中，虽然是小班的孩子，但都愿意参与游戏中，体验过马路时的注意事项。

   通过这次听课，每位老师都各具特色，从不同的课程为我们展示了社会领域的方方面面，更为我们展示了老师们观念的更新，素质的提升，体现了以幼儿为主、把时间留给孩子。从中学到了很多，在以后的教学中，要取长补短，努力提升自身素质。做到以下几点：

1、必须要有一定的教学方法，还要具备扎实的教学基本功，较强的调控课堂的能力。

2、必须要对教材充分理解，对教材进行深入细致的钻研分析，把握教学重点、难点，才能更好把教学任务完成。

3、必须做好充分的课前准备，包括教具、教材等物质准备和心理准备。

   这次优质课听课丰富了我的教学经验和方法，给我带来了很大的帮助和启发，在今后工作中能更好地完成教学任务。