为孩子创造表现机会
2018年01月29日 10:37:23 访问量：628次
作者:杨敏
马凯是一个很聪明的孩子，对于老师提出的问题他心里都明白，但是几乎从来不主动举手发言，即使老师请他，也不愿意把自己知道的告诉大家，但是在和班里的小朋友在一起时，又说又笑，由此看来其实他并不内向。
遇到这样的孩子，我仔细分析后采取以下措施：首先搞好师幼之间的关系，在日常生活中多与他交流，把老师当做朋友，并愿意与老师沟通。只有建立良好的师幼关系，使幼儿心目中产生对老师的信任感。在教育活动中帮忙他树立自信心，克服胆怯心理。例如我说：“你可以的，相信自己，试一试，错了也没关系。”在活动时对他多一些关注。其次向家长反馈幼儿在园表现，告诉家长在家多为孩子创造表现的机会，即使有一点点的进步也要给予鼓励，逐渐培养孩子自信心。
经过半个月与他沟通交流后，现在有了很大改变，不但在教育活动中勇敢表现自己，在生活中还能帮助老师分担打扫卫生的事情。
编辑：孙明秀
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