“老师，我想妈妈。”正在玩耍的王若溪突然对我哭着说道，我听了顿时一愣。出乎我自己的意料之外，我意外的是每天早上蹦蹦跳跳，喊得最响亮的王若溪，现在猛然哭着喊妈妈，有点想不透。难道幼儿园生活，还没能使她适应吗？还是过了周末，对父母的依恋程度加深了呢？我反复在思考。

    在我的脑海里，王若溪是一个坚强、聪明、乖巧的小女孩，每天早上都是笑着跑着进来，大声地喊着：“老师早！”然后和妈妈挥手说再见，转身和小朋友们一起玩，是个很开朗的小朋友，每个老师都很喜欢她。早上第一次哭的时候，我问她：“王若溪，你为什么要哭呀？你不是在幼儿园和小朋友们玩得很开心妈？”她擦擦眼泪对我说：“老师，我想妈妈，妈妈，妈妈……”“妈妈要上班的，不然就会迟到了。”“妈妈不上班，妈妈在家。”“妈妈在家也要做事情的，不能陪你玩，你在这里老师和小朋友陪你一起上课、一起玩，好不好？”   “我想妈妈……”一天、两天、三天，还是一样。当上课时，她什么都忘记了，和往常一样，话很多，开心地玩，开心地吃，开心地睡，或许孩子就是这样，想到什么就是什么，无忧无虑的过着每一天。周三放学前，王若溪对我说：“吴老师，明天我再哭你就打我屁屁吧。”听了她的话我们都笑了，真是个有趣的孩子！“好，这是你自己说的，明天再哭我真的会打你的屁屁的哦。”她也笑了笑。我很期待明天的到来，看看她是否能履行自己的诺言，果然，她没有说谎，一大早跑着进来，大声地喊着：“老师早！”“王若溪今天真棒，真的没有哭，老师奖励你一朵大金花，还有一颗话梅，以后每天都要这样高高兴兴来幼儿园。”拿着东西还不忘记炫耀一下，开心地跑去玩了。

    对待孩子，就像对待温室里的花朵一样，要有耐心，一天不行两天，两天不行三天……慢慢地，只要用心呵护，幼儿就会茁壮成长，不哭了，懂事了，自然就会“斩断”依恋父母的念头，会给我们带来更多的惊喜。不经历风雨，怎能见彩虹；不离开家长的怀抱，怎能学会独立生活，要把“我想妈妈”变成“妈妈想我”，我想这会是另一种幸福。