读给《教师的101条建议有感》

   老师的影响力是永久的，他永远不知道自己的影响力会在什么时候消散，你的点点滴滴都决定着学生会受到怎样的影响，不仅是一时，更是一生。 书中没有华丽的词汇，没有最新的教育改革理念，但是他通过实际的例子来阑述解决问题的技巧和建议。书中的建议简单易学、易于实践。言语也比较幽默、风趣。我是一名刚刚加入教师队伍的新手，很荣幸选择了世界上最伟大的一种职业：教师需要我耐心细致、身心投入、勇于奉献。我知道选择了这份职业就将影响到每一个学生的成长。正如书中所言只有我们做到最好，学生们才能做到最好。

          每个人都有一片属于自己的小天地，当然孩子也一样，我一直认为孩子是这世界上最善良最可爱的小天使，虽然他们偶尔也会调皮，有时我也拿他们没办法。但是看了《给教师的101条建议》让我找到了方法，那就是学会忽略。学会忽略的建议中说到人无完人，孩子也一样，但是看到了书中给的小方法应该会有很好地效果 一杯常理，几勺耐心、宽容、恒心，积极的期望和向上的态度，在浇上满心的爱。这样才可以调节自己的心情，总是希求学生有完美的变现的老师是极端的不现实。   书中提到了一些教学规划和课程指导，提出合理的利用时间，提出教师要精心准备，井井有条。尤其是关于课程指导，作为新教师要经常观摩其他教师的课，这样才能不断的进步。而且教学手段要多样化，这样才能激起学生的兴趣。时刻规范自己的行为举止，给孩子做一个好榜样。读了书中的故事，我不由得联想到了自己，如果我遇到了这些情况我会怎么做，我会如故事中的老师一样对待学生吗？当意外发生时，当学生的行为已经超出了底线，我又会如何呢？我会和故事里的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆我不得而知，我在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子中间去，成为他们最可亲的朋友。

         读过此书，我印象最深的是最后一节 ：不要放弃任何一个孩子。其中讲到“优秀的老师让差生变好，让好生更优秀。学生失败的同时，我们也失败了。”我们做教师的不是培养参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为音乐家；他爱美术就让他成为一名小画家。那样我们才真正做到因材施教，一切为了学生。                                                                                          对于我们教师而言，要学的东西太多了，作为年轻的教师我知道的东西又太少了。只有拿起书本不断充实自己，才能与时俱进，不断以全新的眼光观察指导整个教育过程，更重要的是态度与毅力还有方向。

      这本书带给我思考的地方还有很多很多，这不是一个终点，而是为我打开了一扇门，使我对一名优秀的幼儿教师有了更一步的认识。