《送给妈妈的花》

《送给妈妈的花》

活动目标：

 1、学习用塑料袋，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征。

2、体验与妈妈之间的亲情。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

 3感受作品的美感。

 活动准备：

 1三八”妇女节有关图片

2、颜料卡纸颜料等。

活动过程：

一、入 你知道“三八”妇女节吗?是谁的节日? 小结：“三八”妇女节是妈妈，阿姨，奶奶，外婆的节日。

2、关键提问：猜猜小兔会送什么礼物给妈妈？ 小结：原来小兔乖乖送给妈妈一束花来表达自己对妈妈的爱。

二、出示花关键提问：看看花是什么样的（颜色、形状不同）

形状一样，高高低低的真漂亮。

 2、教师示范： 用水粉在画纸上、花瓣花，再添上茎和叶，最后将画纸下端卷起来固定，

 3、过渡语：这么漂亮的鲜花，小朋友们也来花朵送给妈妈吧！

 4、幼儿操作。分享交流说说你最喜欢谁的花?为什么？（颜色形状） 把花送给妈妈的时候，还可以说些好听的祝福

小结：漂亮的花送给最爱的妈妈，加上祝福的话，妈妈一定会很高兴的。

既能够让幼儿了解到三八妇女节是什么节日，同时也增加了幼儿对于妈妈的《送给妈妈的花》

活动反思： 值得肯定之处：能够根据节日来调整学习活动的‘内容，很应景。非常适合根据节日来调整学习活动的内容。它不仅可以让孩子们知道3月8日是什么节日，还可以增加幼儿对母亲的热爱。以兔子的故事作为引言，它对年幼的孩子非常有吸引力。在水粉画过程中，对儿童歌曲进行计数可以帮助孩子更好地记住绘画的步骤，同时强调绘画过程中的常规修养。仔细观察不够：欣赏“花”时，教师可以用多种语言鼓励幼儿说说花的样子。评价可以更具体：评价作品时出了可以让幼儿自己说说，还可以由重点地让幼儿围绕一个作品讨论，做到更好的提升。评价作品时出了可以让幼儿自己说说，还可以由重点地让幼儿围绕一个作品讨论，做到更好的提升。在儿童绘画过程中，老师的注意力不够详细和全面。在进行教学时，您可以一边看歌一边适当强调绘画，提醒幼儿绘画时进行绘画。在生产过程中，发现一些孩子从绘图纸的中间画画。应当提醒的是，在示范生产过程中，小花在图纸的上端打开，细节仍需加强。了解到三八妇女节是什么节日，同时也增加了幼儿对于妈妈的爱。