音乐律动教案---拍拍与敲敲

一、活动目标：

1、幼儿熟悉律动节奏，根据节奏表演拍手、拍腿的动作。

2、同伴相互合作，大胆并乐于表演拍拍与敲敲。

3、体验音乐律动的乐趣。

二、活动准备

   音乐《运动歌》、《拍拍与敲敲》音乐律动、乐器小鼓

三、活动过程：

1、播放《运动歌》歌曲幼儿随老师一起运动舞蹈，并一起做放松运动，（听拍拍与敲敲的音乐做放松运动）一起拍拍敲敲身体的各部位。引出主题活动

2、老师声情并茂的讲《小手找朋友的故事》并讨论故事内容。

（小手为什么要找好朋友？小手是通过怎样的方式找到自己的好朋友的？两只小手成为好朋友之后都做了哪些游戏？）老师和每一个孩子互动，用小手和孩子们交朋友，互相拍一拍。孩子们两个小手非常调皮他还可以这样拍“交替拍”。每个幼儿先自己练习交替拍。再以找朋友的形式练习交替拍。

3、老师和幼儿一起探讨学习小手跳舞，拍拍与敲敲的动作。（鼓励每一位幼儿大胆展示）并进行一起拍一拍、敲一敲的动作展示。

4、鼓励幼儿大胆随音乐自己表演。(播放拍拍与敲敲的音乐律动）老师肯定每一位孩子的表演。

5、鼓励幼儿合作表演。（请每一位孩子举起小手去寻找自己的好朋友，先尝试好朋友之间自己拍一拍敲一敲，并鼓励每组幼儿大胆展示）

6、播放音乐《拍拍与敲敲》让好朋友之间一起合作感受音乐律动的乐趣。

7、教师拿乐器小鼓和幼儿一起进行《拍拍与敲敲》的表演。

4、活动延伸

进行《爱的抱抱》找朋友游戏。孩子们边做《拍拍与敲敲》音乐律动游戏，随时暂停音乐，让孩子们找自己的好朋友抱一抱。听老师口令，两个好朋友，或者三个好朋友，一起抱在一起。重复游戏，再一次体验音乐律动带来的乐趣。