奎子幼儿园母亲节活动方案

一、活动目标 ：

1、让幼儿了解5月份第二个星期日是母亲节

2让幼儿和妈妈一起进行亲子游戏，增进母子感情。

3.陪妈妈一起度过一个快乐的母亲节

活动准备

邀请中一班妈妈们。一些亲子手工教具

活动流程

倾听《世上只有妈妈好》。渲染节日气氛，和幼儿一起进行表演韩式给家长。

故事欣赏《小乌鸦爱妈妈》并总结小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面找吃的，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好。

四、播放雨的印记音乐，进行提问环节

（1） 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；

（2） 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。

宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？

妈妈是做什么工作的你知道吗？

你知道妈妈最爱吃什么吗？

平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？

妈妈都帮你做过什么呢？

你帮妈妈做过些什么呢？

跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？

妈妈给你经常讲故事吗？

妈妈什么时候落泪你注意过吗？

妈妈最漂亮的时候是什么时候？

妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？

······

五、一起进行亲子游戏

活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。

活动过程：

（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、

举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、

举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、

举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音；

或者：（老师）双手向上举高双手相扣--（宝宝和家长）拍腿、

（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰--（宝宝和家长）跺脚、

（老师）右腿踢腿--（宝宝和家长）拍手、

（老师）大幅度扭屁股--（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音；

（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作；

（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应；

（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。

引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！

注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

六、亲子手工：

爱心毛毛虫

七、把爱心帽子送给妈妈带上

放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后请妈妈对宝宝说的话贴在墙上，然后拿着礼物在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。