老师的调节作用

幼儿在游戏活动中，常常会根据能力的强弱来选择合作伙伴。能力弱的孩子，会遭到排斥，因为在游戏活动中他们不能达到和同伴相同的水平。但是，如果一个孩子他经常受到排斥，就会影响到幼儿的智力发展的。鉴于这种情况，我在班里组织了抱一抱活动，让每位幼儿都和他做朋友，都和他抱一抱，和老师一同来帮助、关心、鼓励他。现在，陈子昂已经渐渐摆脱了不良情绪。孩子的性格是天生，每个孩子都是老师的宝，一旦幼儿之间有矛盾和歧视时，老师就要及时的站出来调节，才能很好的去共同发展，老师的调节会使班里的每一位幼儿得到合理、健康的发展。