让孩子有机会去尝试

      这是一个阳光明媚的早晨，做完早操，我带孩子们在操场上快乐的做游戏。孩子们拿好小推车，站在起跑线上，等着我说:开始，孩子们就像离弦的箭一样冲向终点，我和没有参与的小朋友们一起问他们欢呼加油。正当他们回来准备第二轮比赛时，我在一旁说:“你们想不想和老师比赛吗？”“想”孩子们异口同声的说。热情高涨，像开了锅的蚂蚁一样欢呼雀跃着。然后我又问小朋友:那老师和你们一起比赛了，谁来做裁判呢。小朋友们分分举手说:“我来，我可以，我想做裁判”，七嘴八舌的说着。“裁判只有一个，你们这么多人我要选谁呢？”我继续追问道。这时一个小朋友说 让那个表现最棒的小朋友做裁判。另一个小朋友又走到我跟前跟我说:“老师我们可以轮流做裁判”

哦，这么一句话让我突然像睡醒了一样，是啊，我怎么就没有想过让孩子尝试，让孩子来做这件事情呢。一直都是我在主控，在指挥着他们的游戏学习。为什么我要剥夺孩子本身该有的尝试和机会呢？我这样尊重孩子的意愿了吗……想到这里，我立马接受了小朋友的提议，让孩子轮流来做裁判。让他们有机会去尝试自己想做但没有做的事情。