每天吃饭的时候我们都按照常规来教育幼儿们:吃饭不能讲话,眼睛要看着自己的菜碗,不要剩饭。这一系列的话天天挂在嘴上,一絮叨起来没完没了。可得到的效果并不是明显,有时候还会更乱。其他班的幼儿都吃饭去散步了我们班的幼儿还在那吃呢!
今天吃饭前,我刚要说吃饭不要讲话,不料我们班的思萌小朋友说:“老师我们比赛看谁先吃完。”“好”我们班的幼儿都高兴起来了。我们不仅要看谁先吃完,还要看那组桌面上干净,碗里干净,幼儿们都说行,吃饭的时候没有一个幼儿说话,而且动作都很快。
其实我们静静的想:我们每天对幼儿絮叨起来,幼儿们听多了也会很反感。我从中明白了,单纯的说教并不能解决问题,有时候要顺应幼儿们的兴趣,找到他们的兴趣点,了解他们的身心发展,我们要不断创新,不断的开展不的的教育方式,会取得更好的效果。
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