在幼儿园里,每天都会有家长们以口头或电话的方式和我们说:“老师,麻烦你让我孩子多喝点水,嘴巴有点干”;“老师我家孩子上火了,多喝点水……”我们会收到许多不同理由的喝水要求。其实,即使家长不提醒,我们也经常提醒或哄孩子们喝水。
每天督促让孩子喝水也是我们工作的一部分。在孩子喝水的过程中我们会遇到这样那样的情况:有的孩子在水杯旁边呡一口;有的孩子只喝一口水;有的孩子喝两三口水;有的孩子能喝半杯水;有的孩子能喝一杯水;还有的孩子水杯挺满的,却只喝了一两口,并不口渴。当老师们询问时,他们一致答案就是口不渴。
水是生命之源,多喝水对身体好处多多!幼儿园的孩子还小,他们的身体抵抗能力还是比较差的,喝足量的水能抵制一些疾病的发生。所以,为了让他们养成良好的喝水习惯,我们小班开展了“我爱喝水”主题生活活动
老师们利用集体教学活动,晨间谈话,游戏活动等形式教育孩子们渴了就喝水,喝水时可以少取多饮;剧烈运动后稍事休息再喝水;饭前、饭后半小时少饮水;每个人用自己的茶杯喝水,喝完水后放回固定的地方,杯口朝上。活动后,孩子们学会了主动喝水,并且还和好伙伴“干起杯”来了呢!
希望通过这一系列活动,孩子们能学会主动喝水,按需喝水,满足幼儿个体发展的合理需要,真正将“幼儿园一日活动常规要求”落道实处。