小手记录生命的成长

中一班活动室里植物角生机勃勃，熠熠生辉，这些都来自中一班勤劳的孩子们对它们的悉心照顾，他们定期仔细的观察植物的生长，用自己稚嫩的小手照顾植物，用自己的方式来记录植物的生长过程。小朋友记录花生的生长过程，用自己绘画的方式来表示小种子入土，小种子发芽，画的非标致。

区域活动里让孩子们自己动手操作，放手让孩子们自己去探索记录，来感知生活的乐趣。孩子们的自己动手操作能力，自主思考能力增强，让他们真正享受区域活动带来的乐趣。