今天的主题活动“我的妈妈”是以小组活动的形式开展的。老师提供了一张大白纸,提出每人可以在纸上任选一个位置画出妈妈的头部特征,并且以小组为单位组成一张大“照片”的建议。这个建议立刻受到大家的欢迎,小组成员立刻行动起来:商量布局、排列每人的位置、决定绘画的先后次序等等。李梓豪在小组中被安排在第一排先画,他拿起笔画了一个大大的圆,说:“这是妈妈的头。”然后他继续创作,不一会,妈妈的头像完成了,头发特别夸张,还戴了一幅彩色眼镜。他却认为自己画得很象,还兴致勃勃地与同伴交流:这是谁,那是谁?这是头发,那是鼻子等。 我不得不承认,孩子已完全沉浸在创作的兴趣中了,他们知道自己要画什么,并努力尝试最完善的表现方法,这就是孩子在绘画中积极情感的一种外露,这说明幼儿已有了要表现美的愿望及粗浅的鉴赏美的能力,有一种努力表现和希望得到肯定的 |