在有幸参加了滨湖镇中心幼儿园组织的“打击乐培训课”后,通过课堂上三位老师的精彩展示让我受益匪浅。
回想过去自己组织的音乐活动,最多就是教会孩子一首歌曲,偶尔会用游戏的方式教孩子,但是仔细想想,除了会唱歌和简单的小律动也就没有什么其他的了。通过这次培训,让我对音乐活动有了新的认识,了解了节奏中有律动,律动中有欣赏,以及乐器的多种使用方法。我初步明白了什么是打击乐以及打击乐对孩子的影响。通过孩子对乐器的实际操作,可以培养孩子的节奏感,激发幼儿学习的兴趣、想象力和对音乐的感悟。培养幼儿的合作意识,动作的协调能力,增强幼儿的组织纪律性和责任感。同时培养幼儿正确使用乐器,爱护乐器的良好习惯。但是组织好一节音乐活动并不是一件容易的是。通过老师讲解我了解了一下流程,首先,要选择合适的乐曲,一些节奏鲜明的乐曲。其次,要认真分析音乐作品的特点。第三,根据音乐作品的特点合理配器。第四,巧妙引导幼儿进行打击乐演奏。
教师作为指挥者,要对指挥的手势、协调能力一定高度掌握,对音乐一定高度熟悉。虽然我对如何上一堂打击乐活动课有了初步的认识,但是如何运用到教学中,我还需要进一步练习。
计划:1、加强自身的音乐知识。
2、巩固对打击乐的乐器认识、使用方法及如何通过音乐配乐器。
3、创新打击乐器 比如制作沙筒、沙锤、响筒等。
建议:1、多配乐器
2、多进行这种学到东西的专业性培训
3、请对乐器熟知的老师,利用教参中的一首歌编一个教案,把乐器的使用配到里面,便于老师知道怎样运用。