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红烛奖心得体会

2015年08月13日 21:13:28 访问量:454 作者:韩娟娟

“红烛”它的本意是火红的蜡烛,喜庆的象征。可“红烛”的精神可佳,它燃烧了自己,照亮了他人。“红烛”总是默默无闻的奉献着。

在我们滨湖镇也有很多像“红烛”一样的老师。

像徐楼幼儿园的赵曰英老师,她以游戏讲故事的方式给孩子们上课,积极配合园长完成各项工作,不怕苦不怕累,无怨言的加班加点,做好迎检、验收工作。

第三幼儿园的李后琴老师,她以人为本,宽以待人,兢兢业业。把孩子们的饭菜做的津津有味,安全又有营养。是孩子们、家长们口中的“好奶奶”,更是众多老师们心目中的“老干妈”。

中心园的孙明秀老师,诚信待人,无私奉献,在工作中非亲人,胜亲人,团结一心,互帮互助。

还有我们望重幼儿园的周玉萍老师,邱秀霞老师她们爱岗敬业,对待工作认认真真。

有一种伟大来自于平凡,有一种憧憬来自于始终如一,老师们把工作看作自己快乐的源泉,她们有母亲般的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。她们用心血筑就爱,用爱赢得孩子们的心。她们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释这:太阳底下最光辉职业”的内涵。

    我认为最好的教师肯定是一个具有责任心和爱心的人,而我觉得爱心的来源是责任,如果对自己从事的这个行业有着深刻认识的人,他必定会是一个好老师。

在今后的工作中,我要以红烛者为榜样,以园为家,勤勤恳恳,踏踏实实,以大局为重,与孩子们坦诚相见,把孩子的安全放在第一位,让孩子们,高高兴兴来园,快快乐乐离园。与姐妹们和睦相处,互帮互助,向有经验的老师学习。积极完成园长的每项任务。

老师们,落红不是无情物,化作春泥更护花我们再接再厉、努力工作,充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教终生学习,为教育的振兴、学校的发展、质量的提高再做贡献,以高尚的师德、精的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会,让家长更放心,让孩子们更满意

 

编辑:马萍
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