把无私的关怀献给孩子

用心去呵护    用爱去培育

做良师也做益友

用心去聆听孩子的百种语言

为孩子撑起一片美好的蓝天

家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿教育的重要力量。为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，2020年11月11日下午两点，我园以班级为单位召开幼儿家长会。

为了这次家长会能够圆满顺利的召开，马萍园长组织老师召开了专题教研会议。

为了让家长们看到孩子们的进步，更好的珍惜和家长聚在一起的时间。老师们利用休息时间提前将家长会需要和家长们分享交流的要点写下来。

一笔一划，字字句句。是老师对本次家长会的重视，更是对孩子和家长负责任的态度。

遇见是一件美好的事情，家长朋友们如约而至。家长们准时到会的身影，总是能带给老师们满满的能量。

小班老师首先对这段时间幼儿的在园情况及表现作出分析，指出家园共育的重要性，并且以幼儿学习习惯的养成、家长陪伴的问题、以及今后的教育方向等为主题进行讨论。其次，老师们就本班本学期的工作重点、教学计划、区域活动的介绍和各类活动的开展向家长们作了详细的介绍，针对幼儿的年龄特点、发展现状进行分享。

中班老师与家长共同回顾了近期幼儿的改变与进步，就本学期的重点工作、安全教育、教学活动、节日的开展以及学园特色活动向家长们做了详细的介绍，并结合中班幼儿年龄特点向家长提出合理化的建议。以幼儿自理能力、倾听与表达能力、规则意识为切入口，让家长走进幼儿，体验幼儿的学习与生活，深入了解孩子的学习与发展需求。

结合大班幼儿年龄特征，老师从心理、生理及学习上引导家长帮助孩子走好人生第一步，培养幼儿的良好行为习惯。包括“良好的作息习惯”、“自己收拾东西的习惯”、“做事专注的习惯”、“独立思考的习惯”以及“阅读的习惯。引导家长学做孩子们的朋友，让孩子在学习生活中学会协商、学会交流、学会合作、学会分享。同时，老师们根据本班实际情况介绍了新学期班级工作的计划、一日生活流程，活动安排及家园配合的注意事项，让家长更加了解幼儿一日活动的教育价值和意义。

老师们还向家长们介绍了我园孩子近期开展的自主游戏情况，我们的教育理念得到了家长们的一度认可和高度评价！纷纷表示：“幼儿园的孩子就是要在学中玩，玩中学，比依靠黑板粉笔强多了!”这于3-6岁儿童发展指南的指导方针高度契合。

所有的家长都特别认真的观看和倾听着自己宝宝的进步，动容之处，有的家长还流下了感动的泪水。任何关系的存在都是彼此依存相互成就的，“假如我是孩子，假如是我的孩子”——老师用真心对待孩子，家长们就会用真心对待老师。老师和家长彼此感动着，这种情景真好！

　　在老师们的精心准备下，家长们的支持理解下，本次的家长会圆满落幕，会上家长和老师都学到了许多，也增进了彼此的情感，这一切都是因为我们拥有一个共同的目标“一切为了孩子，为了孩子的一切”。让我们家园携手，共同为孩子营造一个温暖、健康、积极向上的教育环境，为了孩子的健康、全面发展而共同努力。

孩子们用最纯粹的爱选择了我们成为她的老师，老师必然会用坦诚的心陪伴他们三年的成长！尽己所能，努力和孩子们成为彼此的光和热！