小班的孩子不管是户外活动前还是放学前排队成了我和陈老师最为头疼的一个环节,当我们发出宝贝排队了,就像混乱的导火线,有的孩子任你怎么叫他,也不会归队,到处乱跑,有的孩子连小椅子也顾不上放好,就拥到我们身边,你挤我,我挤你,经常听到,“老师他踩我”,孩子们都争着排第一,我忍不住问站在第一和站在最后有什么不同,孩子们各自发表了自已的意见,书旗说可以先看到妈妈,研汐说可以先得到大红花……,我说那总不能每次都是同一个人排第一吧,每个小朋友都有机会,大家轮流做老师的小帮手,帮老师管理后面的小朋友,别让他们掉队了,孩子们很高兴地接受了我的建议。想不到在这个小小的排队里还有这么 多的内涵看来孩子们的脑袋中还真藏着不少秘密在等我们来发现呢。 通过这件事,让我思考,老师要站在孩子们的角度上,用他们的眼光看这个“第一”,那么用什么方法让他们主动放弃这样诱人的位置而互相谦让的排队呢?怎么让大家不争不抢呢?尝试以下几点:1,可以轮流站第一;2,看谁站的好就让谁站第一;3,遇到不讲理的孩子可以用转移的方法,鼓励他帮老师一起管理小朋友。
幼儿就像小树,成长需要引导,所以幼儿每一天的成长。都需要我们的用心灌溉。看吧,我们的队排的不错吧!