一个班的小朋友虽然年龄相仿,但性格习惯却各不相同。这不诗涵小朋友就经常和小朋友发生矛盾,别的小朋友不依她就打人!每天都会有小朋友告她的状:把凤霞的脸挖破,往思洋脸上吐吐沫,把诗婷的背砸的咣咣响等等,我知道这是她真实的展现。诗涵父母离异,长期跟着奶奶,奶奶对她很宠溺,养成了不良习惯:任性、脾气暴躁、做事以自我为中心。她奶奶说在家也这样,周围的孩子都让她打遍了,看大人不顺眼也会出手打人,活脱脱的一个小霸王!
诗涵并没有理解她这种做法带给别人的伤害,之前我也和她说过了打人并不能解决问题,而让所有的小朋友都远离你,不给你玩。可是小朋友的思想是纯真的,三分钟后又是好朋友了。
为了彻底解决她打人问题,我和她进行了深刻交谈。要想和别人做好朋友,你就要懂得分享,懂得商量。别人如果不给你,你要学会和别人商量,绝不能动手,你动手别人一定不会给你的。如果你遇到了困难,可以来找老师,老师会帮助你的。老师那么喜欢你,不希望你再打人了。
通过这次的交谈,思涵懂得了交往的方法,她再也不打人了,现在也有了好几个好朋友,有时候还知道照顾别人。每当她帮助别人的时候,我都会给她一个拥抱表扬他,希望她会越来越好。
在幼儿敏感的特殊时期,老师还是要以鼓励为主,多和他们进行情感交流,从内心改变他们!