根据山东省学前教育宣传教育月主题《3-6岁儿童学习与发展指南》——“让科学育儿知识进入千家万户"的思想,我园积极响应号召,组织幼儿园老师,家长对《指南》进行了观摩学习。
作为一名幼儿教师,我们能够做到的是将《指南》的精神牢记心中,对每个年龄段每个领域的目标了然于心,并且遵循幼儿的身体和心理的发展规律,做到“授人以鱼,不如授人以渔”,让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长的每一天,在他们的心中点亮一盏爱学习、会学习的明灯。千万不能以“拔苗助长”的方式,或是园林工人的“修剪”技能,让所有的孩子“超前生长”或是“千篇一律”。
《指南》学习中,讲解老师列举的生动的案例,让我们学习到在教育教学实际中我们遇到的孩子 ,不可能是一模一样的,就像世界上没有一片相同的树叶一样,我们要遵循每个孩子的个性,根据每个孩子的特点,引导其不断地向更高一层的水平发展。
通过此次共同学习,家长也转变了教育观念,比如,不在强烈要求孩子学习写字,背书包上学,在幼儿时期让孩子养成好的习惯比学习知识更重要等等。平时家长和老师也要做好沟通交流工作,实现家庭教育和幼儿园教育的同步和谐发展,让孩子学习他该学的东西,做他该做的事情,不把成人的意志强加给孩子,让孩子真正具有幸福、快乐的童年。
魏文静
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