为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,促进我园教学质量的全面提升,进一步提高全园教师的业务素质,10月28日开始,我园开展了为期的教师优质课评选活动。通过听课、评课、自我反思的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进了园内教师们的教学积极性,为今后更好的开展教研教学活动奠定了良好的基础。
为上好这次优质课,教师们根据幼儿的年龄特点积极选课、备课,准备教具、学具……活动过程中,教师面向幼儿, 以充满童趣的教学语言将幼儿带入轻松愉快的活动氛围,教学内容符合幼儿生活经验水平,认知规律和心理特点,活动过程环环相扣,思路清晰。幼儿参与程度高,兴趣也很浓厚了园内教师们的教学积极性,为今后更好的开展教研教学活动奠定了良好的基础。
此次活动不仅给老师提供了一个展示的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师的专业化成长。
本次优质课我讲的是健康领域的《蛇蜕皮》教学活动,本次活动幼儿能较好的完成活动目标,幼儿的上课的积极性也较高,就是在进行游戏的时候幼儿不能够很好的完成老师讲清的规则,在 以后的教学活动中我会更加耐心的活动规则讲清楚让幼儿能够有更精彩的课堂。