我们班有一位小朋友名字叫孙鲁豫,她是小班下学期的时候来我们班级的,在小班的一学期里因为身体素质较差经常生病请假,来园的次数也屈指可数,她跟班级里其他的孩子相处的时间也相对较短,对小伙伴们都不太熟悉,刚刚适应环境就请假了,下一次再来又要与别的伙伴们重新进行磨合!
在这一学期里几乎没有听她说过一句话,每天的点名、喝水、上厕所都必须在老师的提醒下完成,例如我们到喝水的时间了,我会安排一组组的孩子排队接水喝,鲁豫被喊到后一动也不动,当喊到第二次、第三次的时候还是一动也不动,当我来到她的身边弯下腰轻轻的问他喝水吗?她看看我,也不说话,也不动,就转过头去,然后我接着对她说如果想喝水就自己去拿杯子接水喝,如果不想喝就不去拿!当我说完后,鲁豫就直接站起来去接水了!
一般性格内向的孩子在与老师慢慢接触一段时间后都会变得熟悉,即使不主动与老师有所互动,但在老师主动与他交谈的时候,孩子会有所回应!但是鲁豫的情况与别的孩子就不太一样,升入中班快一个月了,鲁豫目前还是不与老师有任何交谈,我们在唱歌的时候她会认真的听,在做游戏时她会认真的看,但是从来不参与进来!希望以后能通过其他的方式让她有所改变!
虽然一次次与鲁豫的谈话都没有回应,但是我感觉她已经有了很大进步,她在慢慢接受我!现在升入中班后鲁豫会主动去喝水、去上厕所,虽然还是一句话也不说!因为她这样的情况我和她的妈妈刚开始都很着急,可能因为她胆子很小,从小生活在密闭的环境里导致她不懂得也不会与家人以外的其他人进行交流,她还是需要更多的关爱与锻炼!希望她慢慢的会变得开朗,活泼!
|
|
|
|
|