中一班创意美术教案《气球飘飘》

中一班创意美术教案《气球飘飘》

        执教人：  李元元   

活动目标：

1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。

2、鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画白乐趣。

活动准备：

1、各种颜色的颜料。

2、油画棒，画纸，颜料     排笔      拓印的工具

活动过程：

一、出示气球，激发兴趣。

(出示气球)：小朋友看看这是什么？你们什么时候见过气球？在什么地

方见过的.?你们玩过气球吗？

二、引导幼儿了解气球的特性。

问：气球肚子里圆鼓鼓的，装着什么呢？你见过什么样子的气球？你们有什么颜巴的气球呢？气球对玩吗！

三、教师示范讲解气球的画法。

1、气球就像个大泡泡，用我们学过的画泡泡的方法画一个圆，然后在泡泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线，拴住气球。

2、五颜六色的气球最漂亮，所以我们要用许多不同的颜色来画气球，也可以画好气球后用不司的颜色把它涂满，还可以像绕毛线一样把气球慢慢变大。画完一两个就可以换一种颜色，不用的小蜡笔要放回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球，有的气球大有的气球小，这样搭配起来就会很漂亮。

四、教师讲解拓印气球的方法，并组织幼儿学拓印。

五、幼儿作画，教师巡回指导。

1、励幼儿大胆拓印作画。(记住画气球的时候一定要封口、平涂要左右来回涂)

2、帮助能力弱的幼儿大胆拓印作画。

3、鼓励幼儿大胆选用多种颜色进行拓印作画。

4、组织幼儿展示自己的作品，并拍照。

教学反思：

本次活动拓印气球活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术创意方法来拓印出漂亮的气球，把它表现出来的操作活动。在拓印活动中大部分孩子喜欢拓印这节活动课，因为孩子都喜欢气球，在拓印中活整个课堂的课堂气氛非常活跃,孩子们仍然可以接受。当孩子们画自己的画时,班上的大多数孩子仍然需要老师的指导。孩子们的想象力不是特别好,在在拓印中选用了一种颜色，应该在将来培养。