午休后,孩子们的头发都乱蓬蓬的,所以每天必不可少的环节就是给她们梳头。今天也不例外,随着一声“谁的头发乱了过来老师给梳一下”,孩子们都一个个过来排队等着老师把她们变成小公主。梓萌今天梳了个公主头,兴高采烈的向大家炫耀她的头发。小朋友们都很羡慕。可是,轮到雅萱的时候我一看她的头发很整齐就说了句你的头发很好不用梳。雅萱就默默的回到了自己位置上。到了区域活动的时间,梓萌着急的跑过来告诉我雅萱把皮筋解开了,我走过去问了雅萱为什么解开头发,她小声道“我也想梳吕梓萌那样的头发,想和小公主一样”。
我恍然大悟,无意中我犯了一个错误,每个小女生都怀揣一个公主梦,雅萱也一样。梳头事虽小,但在孩子们心中却造成了不平等的感觉。怪不得活动课时雅萱在扯自己的头发,我还批评她,她却无动于衷,如果我主动给她梳梳头发,就能满足孩子心理的需求,不至于给孩子造成心灵的阴影,我们每天都在说给孩子同样的爱让他们快乐成长,我们真的做到了吗?对不起,孩子,老师以后一定每天都帮你打扮成一个漂亮的小公主。
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