幼儿刚入小班的时候,对教室里的拼插玩具很感兴趣。每当孩子们来到教室都会搬小椅子,拿好自己喜欢的玩具坐在桌子旁边玩耍。随着时光推移,我发现孩子们玩玩具的时间渐渐短缩了,对于拼插玩具也失去了原来的兴趣。
有一天我们的王园长去我们小班对我们说:“你们不要只让孩子们单一的拼插玩具,可以让家长带一些纸杯,纸牌让孩子玩耍”。
下午趁放学的时候,我向家长说明了拿纸杯的缘由家长欣然接受。第二天,家长们就把我所需要的纸杯带到了幼儿园。在区域活动的时候,我先和幼儿一起认识纸杯,纸杯用来做什么,不光能喝水,给孩子说我们的纸杯还可以玩游戏呀,激发了幼儿的想象力,接着引导幼儿,他们玩的十分高兴,而且从一个纸杯发展的很多纸杯,各种图形,并且他们在搭建的时候,还可以数数,许多的孩子搭了小楼等许多的图形。看着孩子们玩得那么开心,我的心里美滋滋的。