把快乐还给孩子

    秦煜彬小朋友感冒了咳嗽，他奶奶再三嘱咐我们两位老师近段时间不要让他参加户外活动，为此，我们对他格外照顾。

今天户外活动时，我照例带领孩子们到户外做游戏，孙诺跑过来对我说：“老师，秦煜彬也跑着玩了。”我未加思索地对他说：“煜彬，你咳嗽别玩啦，坐在那草坪上看小朋友做游戏吧。”听了我的话，刚才还兴高采烈的他忽然脸色阴沉下来，慢吞吞地转过了身子，往草坪上一坐……嘴里好像在说着什么?

煜彬的瞬间变化让我猛然醒悟；离开集体，不与其他小朋友一起游戏他并不快乐！我迅速改变了想法：“煜彬，回来！老师还要请你帮忙。今天的游戏请你当红绿灯，好吗？”我说。煜彬爽快的答应了。“红绿灯” 是这个游戏运动量最小的一个角色，他扮演的很投入，看得出他很快乐。

很多时候，我们忽视了孩子的感受，在不经意间剥夺了孩子的快乐。如果今天我忽略了煜彬的变化，就不能了解他的感受，煜彬也就不可能享受到集体游戏的快乐。作为教师，我们一定要细致入微地观察孩子的变化，深刻体会孩子的感受，真正理解，尊重孩子，还他们快乐。