蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

　　奎子幼儿园的小朋友用别样的方式记录“白露”

　　中一班小朋友手指操活动，感受白露之气氛。

　　小班小朋友在老师带领下了解白露的由来和简单的习俗。

　　中二班小朋友制作手工——白露之美

　　大班孩子绘画白露之菊花，感受秋意浓浓。

　　一起感受24节气的的意境美，我们会和孩子一起去探索。。