不容忽视的“小报告”

   “老师 ，浩宇把水撒我身上了”。“老师，他抢她的玩具了”。不用想就知道是若琳在打报告，每天给孩子们打这样大大小小的官司难免有些身心疲惫，所以听到这些声音，我心里总是烦烦的，甚至会控制不住自己的情绪批评若琳几句。

    可是，今天发生了一件事让我对若琳的看法截然不同了，下午到了自由活动的时间，孩子们都各自组织想要玩的游戏，若琳突然一声大喊“老师，你看翔文”我回头一看，吓了一身冷汗。翔文正两手抓着秋千绳子，两脚站在秋千板上，底下还有浩宇帮忙晃秋千，两人玩的不亦乐乎，我赶紧跑过去把翔文抱了下来，悬着的心终于落了下来。就这样一场意外事故避免了，我转头摸着若琳的小脸说“老师谢谢你，若琳”。

        不一会，我的耳边又想起了这样那样的小报告，我忽然发现这些小报告不容忽视，他给我传递了最真实有时效的小新闻给我在以后的工作中敲起了警钟。孩子们爱打报告也是对同伴关心的表现，我决定以后多留意我们班的小报告。这样，鱼和熊掌可兼得的美事何乐而不为呢？  （马晨晨）