中一班安全教育计划
李元元
一、指导思想:
有计划的开展安全教育活动。通过游戏提高幼儿的自我保护意识。使幼儿知道不做危险的事,懂得如何保护自己。紧抓安全教育,加强安全意识。孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健康成长的首要条件。在日常活动中教师不但要时刻做到“眼勤”、“嘴勤”、“脚勤”外,我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育,杜绝安全事故的发生。
三、具体措施:
1、教幼儿互相友爱,有争执时要学会协商解决,同时,教师应对幼儿进行相关的教育,辟免造成伤害。
2、教幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
3、确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。
4、教不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
5、教幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
6、动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
7、教幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
8、教不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
9、教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
10、帮助幼儿获得自我保护的能力,知道不做危险的事情,有初步的安全知识。
11、、要求幼儿不在教室,寝室,厕所,走廊里追赶,推挤,打闹,杜绝攻击性行为。
12、幼儿保持心理健康所需要的基本能力,如调节和稳定情绪情感,维持心理平衡的能力,适应新环境和新变化的能力,耐挫折的能力。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
三、具体活动安排:
二月份安全教育:
本月的安全教育课主要以外出走丢为主,通过一系列课程增强孩子对走丢事件的认识,同时也提高幼儿的自我保护意识。设计课程如下:《迷路的小鸭》
三月份安全教育:
安全教育课:再学习和生活中注意人身安全,和饮食安全,交通安全,进行预防灾害,预防突发事件地教育。
安全教育课程:《我是小小交通警》《狂风暴雨我不怕》
四月份安全教育:
安全教育,为迎合园里的安全工作及演练活动,提前为幼儿做好心里辅导,让幼儿知道什么是安全演练,进而避免因演练给孩子照成的恐慌,知道在安全演练过程中所要注意的事项。
安全教育演练:《防踩踏》
安全教育演练:《防火灾》
安全课《防拐骗》
安全课《小熊乘飞机》
五月份安全教育:
《在走廊和楼梯上》.让幼儿知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性,能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹。
《安全用电》帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
《如何防雷电》 使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。 锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。
《吃药安全》了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性。分享制作小药箱的快乐。
六月份安全教育:
安全全玩滑梯》幼儿学会用正确的方法玩滑梯。帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
《安全过马路》了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。知道过马路时要注意自己的安全,不走斑马线会肇成事故的危险性。
《如何防雷电》 使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。 锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。
《保护自己 》 培养幼儿的自我保护意识。教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。了解一些简单的安全常识和自救方法。
七月份安全教育:
《认识交通标志 》认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。学习收集整理材料的方法,通过交流分享主动获取新知识。
《防溺水安全教育》提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
《地震来了怎么办》让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
《认识交通标志》认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。学习收集整理材料的方法,通过交流分享主动获取新知识。
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