户外活动时孩子们正玩得起劲，“老师快看，我抓到一个小毛毛。”随着喊声，孩子们都拥到王乐瑶面前。“什么东西我看看。”孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，王乐瑶小朋友把攥紧的小手松开了，原来是一片杨花。

   我问小朋友：“这是什么？”“羽绒服里的小毛毛。”“迎春花”“棉花”“小鸟身上的羽毛”孩子们你一言我一语。我告诉他们这是杨花。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色，孩子们认真地看着。马淑慧说：“它像棉花。”“它是白色的”“小朋友说的很好，它是棉花一样的绒毛组成的，容易被风吹散，随风飘落，就像下了雪似的。”在孩子们的提议下我将这片放回空中，孩子们望着飞舞的杨花甭提有多高兴了。

   借着户外活动的机会，孩子们认识了杨花，增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育机会，丰富孩子的知识经验。