今天早上接完孩子,回到班级里准备给孩子上课。这时候一位幼儿的家长来给孩子请假。当这位家长说请假的时候我以为是孩子生病了。但是当这位家长说原因的时候我觉得好像在重重的打了我一巴掌。“今天不来想来上学了,老师都不叫我跳舞。我也会跳了,为什么还不叫我出去跳舞。”我听到这句话就明白了,近期幼儿园要举行和篮球有关的活动,为了展示篮球玩法的多样化,我们班选择了用篮球编排舞蹈。在学习舞蹈的过程中可能我只在乎了我自己的想法,把跳的好的留下,跳不好的甚至就不用参加了。完全没有去考虑幼儿感受。
通过这件事,我也反思自己的不足。平时生活中我们都是请潜质强的孩子帮老师做事,只注重了孩子的服从而忽视了孩子的自主。日久天长就会剥夺潜质强孩子的选取的权利,也剥夺了潜质弱的孩子自我锻炼,自我发展的权利。孩子们都只是在人生最初的起跑线上,作为老师必要把机会分给每一位孩子。