习惯的培养

顽皮好动是幼儿的天性，我们班的王雨涵小朋友上课时坐不住，做游戏也是心不在焉的，近几天一上课她就上厕所，一去就是大半天，让其他小朋友去看看时，原来她在厕所里玩的正开心呢，我开始反思，应该让幼儿养成好的习惯，提高自理能力。

首先，我根据幼儿身心特点，创设情境，选择一些做的好的小朋友做表演，让小朋友扮演不同的角色在游戏中分辨是非的能力。

其次，给幼儿讲一些故事和儿歌让幼儿欣赏，通过回答，让幼儿明确应怎样做，不应该怎样做，让幼儿在故事和儿歌中得到教育。

另外，注重对有幼儿及时的肯定和表扬，对特殊的幼儿手扳手的耐心教，不能急于求成，坚持不懈，逐渐提高幼儿自理能力，养成良好的行为习惯。