环境创设----会说话的墙

  《指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。随着环境育人理念逐渐深入人心，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。

本次环创结合本班主题并考虑幼儿发展，创设了以《梅花》为主题的风格。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”瑞雪纷飞，众芳摇落，而梅花却傲霜斗雪。不仅向孩子们传递了梅花坚强的意志，也增强了幼儿不怕困难的意识，促进了幼儿发展。同时，也给教师提供了学习的机会，推进了园内文化建设。