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让孩子的作品“动”起来

2019年04月22日 12:43:54 访问量:306 作者:王晓利


 (西辛幼儿园  王晓利)
    让幼儿主动参与环境创设,是教师与幼儿合作的形式之一,幼儿能以小主人的身份亲自参与活动,也是给幼儿增强自信和培养表现力的机会。

  作为幼儿教师的我们,要注重发展孩子自己动手操作的能力,及时为幼儿提供材料,让幼儿自己动手制作,并在老师的引导下用自己制作的纸工、绘画、粘贴等作品进行了墙面布置,提供让幼儿参与到环境创设活动中来的机会。

  通过让幼儿与墙面环境产生互动,培养了幼儿创造力和表现美的能力,在与墙面环境的相互作用中使幼儿获得了身心的和谐发展。
编辑:刘希凤
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