为了进一步了解各年龄段幼儿的发展水平,分析保教质量,为下阶段的教育教学工作提供有力的事实依据和数据,奎子幼儿园于3月30日上午开展了以班级为单位的幼儿发展水平的测试评估工作。我园以国家教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神及班级课程实际实施内容等制定了评价量表。测试内容分别从行为习惯、语言表达、逻辑思维、社会艺术等方面进行测评,保证日常教育教学工作按计划进行,最终使每个幼儿在身心状况、动作发展、生活习惯与甚或能力方面有不同程度的提高与发展。特别是年后新入园的孩子的变化较大,家长是看在眼里,喜在心里。
通过本次测评,奎子幼儿园将不断完善幼儿发展水平的评估方案,使之真正发挥阶段性测评的激励、评价、调节功能,把教育教学工作推上一个新的台阶。
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