“幼儿成长档案”是孩子在幼儿园学习生活中的宝贵记忆,是对幼儿生活、学习游戏过程中成长足迹的真实记录,同时也是家园联系的有效形式,为了最大发挥幼儿园幼儿成长档案的重要作用,12 月9 日 滨湖镇中心幼儿园开展了“幼儿成长档案”交流评比活动。
各班将幼儿成长档案投放到二楼多功能厅,每班一位教师负责讲解本班孩子的成长档案作品,孙园长和几位教研组长对各班成长档案进行查看,并提出许多切实可行的建议。
各年级组成长档案特色各有千秋,小班成长档案符合年龄特点,充满童真童趣;中班组档案内容非常丰满,根据活动主题开展各项活动,将幼儿作品收集到幼儿成长档案中,记录了幼儿丰富多彩的幼儿园、 家庭生活足迹;大班组注重幼儿作品的解读,尊重幼儿所思所想,给幼儿的作品附上趣味的文字,一目了然的了解到幼儿独具匠心的内心世界。
评比活动结束后,老师们都纷纷表示在今后的日子里让幼儿成长档案能更恰当、更全面地反映幼儿成长的过程,记录孩子成长的足迹,并使其成为促进孩子发展的重要手段。