语言赋予我们神奇的力量

       身为一名一线的幼儿教师，虽然没有蒙特梭利幼儿教育科学的方法，也没有她那深厚的理论体系。虽然自己刚开始参加工作，没有什么经验，不敢说自己每一节课都会有体会最深的心得，但每天都有不同的内容，面对着一些不同的孩子，但只要善于观察和发现，做个有心人，在平时的教学中自觉的融入自己的智慧。                             

       纠正孩子的错误，不仅用批评的方法，有时一种口气，也有意想不到的效果。今天下午给孩子们放动画片时，我们班的王立选在板凳上总是坐不住，时长最多也就是5秒，其余时间都是在地上，每次叫他都是用特别高的声音叫他，他才会乖乖坐好，没一转身的功夫他又在地上，到底是多迅雷不及掩耳之势啊，叫他坐好真的好难。。但是这一次我没有呵斥他，只是在他跟前用温柔的语气说：王立选，你看其他小朋友都乖乖地坐在那里，你是不是一个乖孩纸呢。立选点点头承认自己是一个乖孩子。我接着告诉他：“乖孩子都坐好，老师最喜欢乖孩子了，一会老师给听话的孩纸，乖孩子剪五角星送给他”！话音未落，他就乖乖坐好了，坐的特别好！
       语言的教育的确很神奇很有力量，如果老师们在面对问题都能一些这种充满力量又充满爱心的办法，我们的幼儿园将会成为快乐的乐园！！！