探索“一物多玩”的乐趣

        在孩子们的生活中，离不开丰富多彩的游戏活动和好玩的玩具；易拉罐是最常用的饮料包装材料，而用易拉罐开展游戏活动，对小班幼儿来说更是充满趣味性和吸引力，也是激发幼儿体验创新思维乐趣的良好载体。

在户外活动时间，我们小二班利用平时积攒的易拉罐，开展了一次趣味的游戏活动。在活动中我们引导幼儿探索易拉罐的多种玩法，例如：把易拉罐摆放成竖排，留出间隔空间，让幼儿“S”型走，锻炼幼儿的身体协调性；将易拉罐摆放成梅花桩，让幼儿踩在上面行走，锻炼身体的平衡能力；将易拉罐设置成障碍，让幼儿进行跨跳，锻炼幼儿的跳跃能力；把易拉罐进行落高，锻炼幼儿的操作能力等等。在活动期间，我们两位老师以玩伴的身份加入其中，协同幼儿一起游戏，孩子们情绪高涨，玩的不亦乐乎。

通过这种一物多玩的活动，让幼儿在玩玩乐乐中进行了学习，进行了创新；并且开阔了思维，体验到了易拉罐带来的无穷乐趣。