大班健康领域《勇敢的小兵》活动设计以及优质课掠影

大班健康领域《勇敢的小兵》活动设计

活动目标：

1：发展幼儿匍匐前进的能力，发展协调能力，提高身体灵活性。

2：感受爬的乐趣，具有勇敢不服输的精神。

活动准备：

1、沙包若干、椅子10把、“碉堡”1座、标志圆点、路线图等。

2、活动音乐2首。

3、安全的活动场地。

活动过程：

1：入场导入

教师带领幼儿整齐入场：“欢迎XX班小朋友来到勇敢的小兵冬令营，把掌声自己。”先考你们一个问题：你们知道勇敢的解放军叔叔是干什么的？他们是保卫谁的呢？

小结：勇敢的解放军叔叔是保卫国家和人民的安全卫士，可是你们知道吗？解放军叔叔是因为经过了很严格的训练，掌握了高超的本领，才能够做到战无不胜攻无不克的。

2：热身活动

既然你们来到了勇敢的小兵冬令营，也要学习真本领，做一名合格的小兵，才能打败敌人，保护好需要我们保护的人。现在请男兵每人找到一个绿色的点，女兵每人找到一个蓝色的点，面向对方快速站好。一起进行本领练习。（扩胸运动、抱头深蹲、 马步出拳 、原地踏步）

我们的小兵真能干，全都不怕苦不怕累，本领练习的都很不错。

3：游戏练习

①激发幼儿兴趣，自由练习

刚刚我们的侦查员发现了敌人修建的碉堡，要求我们的小兵必须炸毁它。可是狡猾的敌人在沿途的路上安装了铁丝电网，如果我们碰到这些电网就会被敌人发现，而且我们也会触电受伤，现在请男兵一组、女兵一组，进行讨论，商量出用什么办法才能安全通过。

请幼儿分组进行展示。

②：本领学习

老师现在教给你们一个新本领，叫做——匍匐前进。教师做示范，找一个观察的最认真的小兵二次示范，小兵示范时教师讲解动作要领：身体紧贴地面，眼睛目视前方，前进时先伸出左手，屈回右腿。用右腿和左臂的力量使身体迁移，同时伸出右手，屈回左腿，再用左腿和右腿的力量使身体迁移，交替进行。

③：技能巩固

你们看清楚刚刚我们两个匍匐前进的动作要领了吗？想不想学习这项本领？一定要记住我们的动作要领。现在听我口令，女兵从你站立的地方爬向你对面的男兵，男兵注意观察，女兵的动作是否规范。随后男兵进行。教师适时鼓励表扬。

④：游戏《勇敢的小兵》

通过练习我们的小兵都掌握了匍匐前进的本领，那你们敢不敢用学到的本领进行一次真正的进攻？——敢。出示作战路线图明确进攻路线，在进攻之前有三点要求：1、既要保护好自己，同时又要注意不要伤害到你的战友2、进攻时，要等前面的小兵到达山洞的位置之后，后面的小兵才可以出发。3、当到达火箱的位置时，每人拿起一枚手榴弹进行投掷。投掷之后请返回到路的两旁，注意保护好你的战友。

5：放松整理

我们的小兵真了不起，炸毁了敌人的碉堡，完成了一项了不起的任务，让我们庆祝一下吧（甩甩胳膊，抖抖腿等）。一名勇敢的小兵不仅仅是要学习本领，还要做到遵守纪律和保护环境，让我们一起把战场清理干净吧。